Anadolu Üniversitesi öğrencilerinin yeterliliklerinin yüksek düzeyde tutulması konusunda üst düzey duyarlılığa sahiptir. Açıköğretim sistemimizde yaptığımız araştırma ve geliştirme çalışmaları, öğrencilerimizin yeterliliklerini artırma yönünde önemli bulgular sağlamıştır. Çalışmalarımız geçme notunun 35’e yükseltilmesinin öğrencilerimizin yeterliliklerini artırma yönünde güdülenmesine yardımcı olacağını ortaya koymuştur.
Öğrencilerimizin akademik yeterliliğini arttırmak için yapılan çok sayıda çalışma sonucunda Anadolu Üniversitesi Senatosu tarafından 04/11/2015 tarih ve 8/3 sayılı Kararı ile kabul edilen Anadolu Üniversitesi Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri Öğrenci Değerlendirme Sistemi Esaslarının;
5. maddesinde “Yapılan sınavlar sonucunda ara sınav notunun %30’u, dönem sonu sınav notunun %70’i alınarak “Başarı Notu” hesaplanır...”
7. maddesinde ““Başarı Notu”nun hesaplanmasında, virgülden sonra iki basamak gösterilir.”
8. maddesinde “Merkezî Açıköğretim ve Uzaktan Öğretim Programlarında, ders bazında “Başarı Notu” alt sınırı uygulanır. “Başarı Notu” alt sınır değeri, laboratuvar ders uygulamaları ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan dersler dışında 35’tir.”
9. maddesinde “Başarı Notu” alt sınırın altında olan öğrencilere FF harf notu verilir.”
10. maddesinde “35 ve üzerinde “Başarı Notu”na sahip öğrencilerin değerlendirilmesi (laboratuvar ders uygulamaları ve İngilizce Öğretmenliği Lisans Programında öğretim dili İngilizce olan dersler dışında) öğrenci sayısı 30 ve üzerinde ise aşağıdaki gibi yapılır:
(a) “Başarı Notu” 35 ve üzerinde olan öğrencilerin puanları normalleştirilmiş z değerlerine dönüştürülür. Bu amaçla birim normal dağılım için hazırlanmış olan z tablosundan yararlanılır. Normalleştirilmiş z değerleri bulunurken önce öğrencinin puanının bulunduğu gruptaki başarı yüzdesi hesaplanır. Bu yüzdeye karşılık gelen z değeri, z tablosundan yararlanılarak tespit edilir.
(b) Oluşan normal dağılım, normalleştirilmiş z değerlerine dayalı olarak 10 adet geçer not bulunduğundan 10 dilime ayrılır.
(c) Öğrenci sayısının 30 ve üzeri olduğu durumlarda her bir dilimin harf notu karşılığı, normalleştirilmiş z değerlerine göre atanır (Bkz. Tablo 1). “denilmektedir.
Tablo 1. Öğrenci sayısının 30 ve üzeri olduğu durumlarda normalleştirilmiş “z değerleri” ve “Harf Notu” karşılıkları aşağıdaki gibidir.
z alt sınır z üst sınır Harf Notu karşılığı Katsayısı
+2,00 +∞ AA 4,00
+1,5000 +1,9999 AB 3,70
+1,0000 +1,4999 BA 3,30
+0,5000 +0,9999 BB 3,00
+0,0000 +0,4999 BC 2,70
-0,5000 –0,0001 CB 2,30
-0,9999 –0,5001 CC 2,00
-1,5000 –1,0000 CD 1,70
-2,0000 –1,5001 DC 1,30
-∞ –2,0001 DD 1,00
Yukarıda yapılan açıklamaya göre 35 ve üzeri notlara FF dışında bir harf notu verilmekte olup her ders için öğrencilerin başarı yüzdesinin bulunduğu dilim dikkate alınarak karşılık gelen z değerinin bulunduğu aralığa göre harf notları verilmektedir.
Örneğin; bir dersteki AA harf notu yaklaşık olarak %2,5’luk dilime giren öğrencilere verilmektedir. Bir dersi alan 1000 kişi varsa z değeri bakımından %2,5’luk dilime giren ilk 25 kişiye başarı notlarına göre AA notu verilmektedir. 26. kişiye ise AB notu verilmektedir.
Ancak aynı örnekte örneğin değeri +2,00’nin üzerinde olan 30 kişi varsa 30 kişiye de AA notu verilmektedir. Öğrencilerimizin AA, BA gibi harf notları 35, 50 ve 70 gibi başarı puanlarına göre değil, başarı puanlarına çan eğrisinde karşılık gelen +1,5 ya da -0,5 gibi z değerlerine göre hesaplanmaktadır.
http://www.anadolu.edu.tr/acikogretim adresinde #Sor|İzle|Öğren sayfasında #izleöğren bağlantısına giriş yaparak “Harf notları nasıl verilmektedir?” başlıklı videoyu izleyebilir, #soröğren ve #sorusor bağlantılarını kullanarak açıköğretim sistemi hakkında bilgilere ulaşabilirsiniz.